5. DECRECIMIENTO:

Es un termino implementado en los años 70 como una manera de concientizar a la gente sobre los efectos nocivos del capitalismo, consumiso y crecimiento incontrolado del PIB, esto en el marco del desarrollo economico de cada persona y del desarollo como persona se contrapone a dinamicas del capitalismo.

Este movimiento intenta incentivar a las personas a que disminuyan el consumo energetico, y el aumento de bienees y servicios debido a que esto ocasiona un aumento graduale en el consumo de recursos naturales. Los 8 pilares del decrecimiento como movimiento son:

1. REEVALUAR: cambiar los valores globales individualistas y consumistas por valores comunitarios, locales y de cooperacion.
2. RECONCEPTUALIZAR: Nueva vision sobre el estilo de vida y sus connotaciones, suficiencia y simplicidad voluntaria.
3. REESTRUCTURAR: Adaptar el aparato de produccion y las relaciones sociales en funcion de la suficiencia y simplicidad voluntaria y la nueva escala de valores.
4. RELOCALIZAR: Autosuficiencia local con fines de satisfacer necesidades prioritarias y así disminuir los costos de trasporte y los gastos q con esto se desencadenan.
5. REDISTRIBUIR: Reparto de riquezas entre los polos de riqueza y pobreza.
6. REDUCIR: Cambiar a un estilo de vida sencillo diferente a un estilo de vida consumista.
7. REUTILIZAR: Prolongar la vida útil de los productos para evitar el desperdicio y el consumo desmedido.
8. RECICLAR: Procesos en el cual se le permite a un producto obsoleto volver a un ciclo de vida útil.

1. TERRITORIO:

• Terreno o lugar concreto, como una cueva, un árbol o un hormiguero, donde vive un determinado animal, o un grupo de animales relacionados por vínculos de familia, y que es defendido frente a la invasión de otros congéneres. http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?LEMA=territorio
• El concepto de territorio nos habla del poder sobre el espacio, al referirnos a un territorio estamos hablando de los diferentes poderes que se ejercen sobre un espacio, delimitándolo y diferenciándolo de otros espacios. Cuando hablamos de territorio nos referimos a límites. http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/geografia/geo10.htm
• Desde la tradición paisajística, el territorio o bien se entiende como sinónimo de paisaje natural o bien como sinónimo de paisaje cultural, de conjunto de construcciones, aprovechamientos y usos que una sociedad hace sobre el suelo.  tomado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Territorio
• Desde la tradición social, el territorio se entiende como el sistema socioecológico que reúne la sociedad y el medio que ésta habita. El territorio se estudia tanto en sus relaciones verticales (entre sociedad y medio físico), como en sus características (organización económica, política, demográfica, espacio construido, medio físico en cuanto condiciona a la sociedad, etc) como en sus relaciones horizontales (entre los diversos subterritorios que lo conforman). tomado de: http://es.wikipedia.org/wiki/Territorio

2. EMERGENTE:

• Surgir, salir del interior de un líquido o masa terrestre.  http://es.wiktionary.org/wiki/emerger
• Por extensión salir de una situación o de algo.  http://es.wiktionary.org/wiki/emerger
• Brotar o surgir algo.  http://www.wordreference.com/definicion/emerger
• Los sistemas emergentes son sistemas complejos adaptativos que despliegan comportamientos emergentes (de macro conducta observable). En estos sistemas los agentes que residen en una escala comienzan a producir comportamientos que yacen en una escala superior a la suya: Las hormigas crean colonias, los habitantes de una ciudad crean barrios, las células se unen formando organismos. La evolucion de las reglas simples a complejas es lo que llamamos emergencia.  http://prezi.com/bzxdf85ocbab/pei-nuevos-territorios/

3. NO LINEAL

• En matemática, los sistemas no lineales representan sistemas cuyo comportamiento no es expresable como la suma de los comportamientos de sus descriptores. Más formalmente, un sistema físico, matemático o de otro tipo es no lineal cuando las ecuaciones de movimiento, evolución o comportamiento que regulan su comportamiento son no lineales. En particular, el comportamiento de sistemas no lineales no está sujeto al principio de superposición, como lo es un sistema lineal.  http://es.wikipedia.org/wiki/No_linealidad
• El término transversal se refiere a la ubicación que se pretende ocupen dentro del plan y los programas de estudio determinados contenidos considerados como socialmente relevantes. Dichos contenidos son concebidos como ejes que atraviesan en forma longitudinal y horizontal al currículo, de tal manera que en torno a ellos se articulan los contenidos correspondientes a las diferentes asignaturas.   http://paideia.synaptium.net/pub/pesegpatt2/tetra_ir/index_bis.htm
• Los temas transversales dentro del curriculo son un conjunto de contenidos de enseñanza esencialmente actitudinales que deben entrar a formar parte en las actividades planteadas en todas las Áreas. Siguiendo a Lucini (1994) su incorporación supone formalizar una educación en valores y actitudes no de forma esporádica sino constante a lo largo de cada curso. Es importante ser conscientes que los valores no se pueden imponer de forma autoritaria, sino que son un cúmulo de actitudes autoimpuestas por la propia voluntad.  http://www.uhu.es/65111/temas_transversales.htm

4. CARTOGRAFIA:

• es la ciencia que se encarga del estudio y de la elaboración de los mapas geográficos, territoriales y de diferentes dimensiones lineales y demás. Por extensión, también se denomina cartografía a un conjunto de documentos territoriales referidos a un ámbito concreto de estudio.  http://es.wikipedia.org/wiki/Cartograf%C3%ADa
• La cartografia se encarga de representar los contornos de las cosas, las superficies y los angulos, se ocupa también de representar la informacion que aparece sobre el mapa, segun se considere relevante o no. Depende de lo que quiera representar el mapa y de la escala.